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大宝四年级，二宝一年级，开学后，除了书本，我还准备了2个装备给孩子们。现在开学已经快一个月了，我发现，这2个装备，娃们用得还都不错呢！
开学后和假期不同，时间安排上，也会有明显变化。
假期起床时间不固定，午睡时间不固定，甚至晚上几点睡，也会有一个比较大的时间范畴。
开学就不一样了，我家俩娃到校时间都是7:40之前，这就要求我们，必须在6:30起床，洗刷完了做饭，娃们负责晨读、换校服。吃过早饭后，就要去上课了。
晚上回来也是，他们俩都是有晚自习的那种（一个在小饭桌，一个在学校有晚自习），8点左右回来，还要打卡英语拼读，数学口算，语文朗读。
即使晚上放学不吃东西，直接打卡，搞完也要21点了，再预习一下第二天的课程，玩20-30分钟，就要上床休息了。
开学后时间紧张的，我和娃都有点懵，因为节奏一下子被打乱了。但没办法，还是要尽快适应，毕竟假期已经过去了。
在这点上，我们开了个小的家庭会议，最后决定，用计时器帮助大家调整状态。用了一周后，效果真不错。
早上起床后，设置20分钟，洗漱+晨读，搞定后如果还有时间空余，就可以玩一会儿。然后准备吃饭，也是设置20分钟。
我发现，用了计时器后，早上起床后的时间安排，变得更合理了。娃们的积极性，也被调动起来了。
所以，这个计时器，准备得太棒了！别说孩子的时间管理得更好了，我和娃爹都更省心了，做事情也更有条理了。
15、20、30、60，四个档位，能满足大部分需求了。像孩子平时写作业，如果不是很多，15分钟就可以了。还有30分钟的，可以阅读使用。我有时候炖肉，也会拿来计时，别提多省心了。
计时器颜色比较多，黑色、白色、粉色、绿色，男孩女孩，都能找到自己喜欢的颜色。几十块，能让娃养成时间管理的好习惯，非常合适。
不知道你家娃早上起床后，有没有晨读的习惯？我们家是有的，和学校的晨读不同，在家晨读，是用337晨读法，拓展更多知识储备，实现无痛记忆。
我们用的书籍是《337晨读》，大宝上四年级了，早上读语文、英语，还有一本小古文。
他说，这种晨读方法，太棒了，读几遍，就背下来了，根本不用刻意背诵。回想以前，我们每天都要背一首古诗，每次都是吭哧瘪肚的，别说孩子，我都觉得太累。
用《337晨读》这本书，科学的记忆方法，读几遍，就能达到背诵的效果，娃的成就感满满。
这套书从小学一年级到小学六年级，每个学年都有对应的分册，内容紧贴教学大纲，学了一点也不浪费。
北大中文系派派学长，和北大小太阳都分享过，关于晨读的好处。因为从小养成晨读的习惯，最后迈入高等学府。
早上只需要10—15分钟，就能完成晨读任务，有时候要求的朗诵次数少，5分钟就能读完了，即使一年级小学生，也没什么压力的。
我家俩孩子，学习都还可以。二宝刚进入一年级，由于没做幼小衔接，完全是“裸”入学，现在也能慢慢跟上了。
从中班开始，每天背诵一首古诗，数学启蒙，还有读绘本，俩孩子乐此不疲。现在，大宝属于，一看到书，就走不动路的那种。
如果周末，给大宝两个选择，一个是出去玩，一个是看书，他一定会选择看书。有时候拉着他出去，也要带本书，属于运动需要强迫的类型。
大宝的学习上，也很少需要我操心。作业会主动完成，之后就是陪着弟弟温习功课。
哥哥说，陪弟弟看书，就是在用费曼学习法学习，让我自己也有一个很大的进步。以前的知识点，我有些都忘了，这次一看，还挺有趣呢！
我一直觉得，学习能力，是一个终身的能力。学生要在应试教育体系下学习，等到走向工作岗位，又要为了工作，学习更多技能。所以，学习能力的额皮痒，真的很重要。
就像我最近，一直在备考中科院的心理咨询师，于我看来，是一个阶段的总结和验证，也是学习能力的体现。
所以，当孩子们开学了，我希望的是，他们能把自己的学习能力，再巩固、提升一下，而不是，只知道现在是开学了，玩的时间少了，而已。
孩子开学了，一段新征程开始了。合适的“装备”，助力娃的成长更轻松。就像我们用计时器规划时间，也是为了，让他们早上能有10—15分钟，自由玩耍的时间。时间，真的是挤挤就有，关键看，你是怎么用的？
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