写在前面

自从2018年河北省中考语文试卷揭开了神秘面纱

线上、线下,老师、学生,

都展开了热烈的讨论

我们公众号的后台也是“人声鼎沸”呀!

有等待的——

有提问的——

有一位网友,给我们发来邮件,

对坊间流传的一份中考语文答案

进行了置疑!

这份答案到底是否准确?

请看署名为“烽火扬州路”的网友发来的邮件——


对网传“2018年河北省中考语文试题答案”

的意见

第一部分

1.  在下列横线上填写相应句子。

⑴  化作春泥更护花

⑵  从今若许闲乘月

⑶  芳草鲜美,落英缤纷  皆若空游无所依  影布石上

2.  给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。

⑴  chuī

⑵  chéng yíng

⑶  镇静

⑷  谦虚

3.  观察下面四张图片,回答后面的问题。

⑴  誓改为视   检改为俭

⑵  赏析传统文化

⑶  去掉“望”(或去掉“敬请”)

按:删除“望”之后,就剩“大家敬请谅解”。改后明显有歧义。应该“去掉’望大家’”。

4.  概括从图标中获取的主要信息。

①  201851日河北省部分城市夜间均有雨,风向均为北风。

②  河北省部分城市除石家庄白天有雷阵雨,剩余城市均为阴天。

③  河北省部分城市白天除邢台小于三级外均稳定在三到四级。

④  廊坊昼夜温差最大。

按:这些答案显然不是在“概括”“主要信息”。主要信息体现在“表头”部分——201851日河北省部分城市天气预报。这样说是不是更好“201851日河北省部分城市将以阴雨天气为主,多为34级北风,气温在25°C11°C之间”。

5.  D

6.  该句主要运用了一系列动词,通过“卷”、“飞”、“渡”、“洒”、“挂罥”、“飘转”组成了一幅幅鲜明的图画,生动形象地写出暴风对茅屋的肆虐,表现出作者生活处境的艰难以及焦灼苦闷心情。

7.  解释下列句子中加着重号的词语。

⑴   谓:称

⑵   何:为什么

⑶   旦:早晨

⑷   是:这

8.  C

解析:“舞于殿前”的“于”是“在”的意思,C的意思为“比”。

9.  ⑴ 黄琼大吃一惊,就按照他说的回答皇太后。

⑵  等到惊醒了接着读,经常担心自己的见识不够广博。

按:“觉”不是惊醒,而是睡醒。《口技》中有“惊觉欠伸”,“惊觉”才是“惊醒”。

10.赛龙舟、包粽子

11.刘峻好学

12.A

解析:根据原文可知,石鼓文“是我国现存的最早的石刻文字”可知选项A中“它是我国最早的石刻文字”去掉了修饰词“现存的”,是错误的。

13.第③段主要写了石鼓这一文物自唐代出土以后坎坷的流传过程。

14.历代学者对于石鼓文的时代的考证体现了求真求实、敢于质疑、不断创新的科学精神。

15.成岗    印刷

按:开始成岗是负责印刷《挺进报》。因为蜡纸很容易破,这样《挺进报》印数受到限制,于是他向江姐提议由他一个人负责刻钢板(刻蜡纸)和印刷,江姐走后,他正式接手原来江姐负责的刻钢板(刻蜡纸)工作。这样后期成岗负责的是刻钢板(刻蜡纸)和印刷。

16.她们睡在一张床上,说了很多话,简爱承诺谁也不能让她离开海伦,然后她们相拥入眠,第二天醒来时,海伦已经去了天堂。

按:故事之所以“感人至深”,不是因为“她们睡在一张床上,说了很多话,简爱承诺谁也不能让她离开海伦,然后她们相拥入眠”,更不是因为“第二天醒来时,海伦已经去了天堂”。而是因为简爱冒着被感染的风险做了这些事。之所以说“简爱冒着被感染的风险”,是因为海伦一直咳嗽,而且当时传染病疫情蔓延。这个答案不符合题意,因为没有抓住关键。

17.讲骨气,讲正义,有勇气,最重要的都是表现自己。

按:原文说:“放开手画画,挺起胸唱戏,这是我向齐老学画得到的最珍贵的启示”,所以没有“挺起胸唱戏”是不合适的。文末还说“回想齐老的教导:’你画画跟唱戏一样,不可死学原搬,要记住花力气,下苦功,再创造,不能不进取啊!’真是受益匪浅。”这也是因学画画受益。

“挺起胸唱戏”是形象的说法,如果能用平实的语言说出来就更好了。

18.①齐白石先生重情义

②齐白石先生待人宽厚,宽严相济

按:“宽严相济”在文中没有表现。

③齐白石先生的朴素

19.①连用三个“好”字,运用反复的修辞,写出小兔画的逼真有神,突出表现出齐白石先生的高兴和对“我”的鼓励;同时运用语言描写,表现出齐白石先生有艺术家的气魄。

按:前面的内容很有道理。只是后面说“表现出齐白石先生有艺术家的气魄”,不知这个结论从何而来?

②运用对比的表现手法,突出强调了齐白石画中桃子的生动逼真;运用侧面描写,从侧面写出齐白石先生画工一流,具有艺术家风度。

按:齐白石先生一直教导作者“画出实物的神采来,画的不像不要紧,可一定要神似”,如果齐老画的桃子“生动逼真”,这似乎不是齐老的追求,也不是“大胖桃子的丰满可爱”的本意。基于这样的理解,其对比旨在表现桃子“大”,大到连篮子都显得单薄了,禁不住桃子了。这是“神采”“神韵”。

20.

①列举典型事件,突出齐白石先生的形象。

②选材角度丰富。从生活、画画、教学三方面选材,写出齐白石先生作为家人、艺术家和老师的身份职业转换。

③选材真实。作者用第一人称叙事抒情,使故事真实可信。

我们将这位网友的观点“原样呈现”,

不知列位看官有何看法?