本文是飞鱼老师的第103篇原创
上两天，有同学问感悟类的道法分析题，应该怎么回答？
他看了很多老师的道法答题模板和套路，都说到感悟类的题目应该要回答具体做法“怎么办”；
但给来的参考答案都是说“有利于……，有利于……，有利于……”，回答的都是作用和意义。
所以，他就不明白，应该怎么回答这类分析题。
如果你熟悉书本的知识点，其实分析题特别的简单，根本不需要那些所谓的模板和大招。
这些模板和大招，反而会阻碍你去思考，那这道题你就没办法拿高分、拿满分！
甚至你拿到参考答案，你都看不明白，为什么会这么答，自己的回答应该怎么修改才能回答得更好。
今天，飞鱼老师给你分享满分分析题的3个步骤：找词、想句、成段。
这3个步骤非常简单，跟着来做，你就可以丢掉那些答题模板、答题大招，将分析题轻松拿满分！
第一步：找词。
找词的意思就是在题目和材料中找到关键词，圈定回答范围。
比如，在这道题的题目里，就非常明确告诉我们要用【九年级上册第五课】的知识，不要跑偏。
第五课范围还是比较泛，再具体一些，那我们应该从第一框的【延续文化血脉】还是第二框【凝聚价值追求】来找答案呢？
那我们看材料，都是说“汉字”、“书法”、“文化底蕴”等等，都是跟文化相关，没有涉及到民族精神，也没有涉及到社会主义核心价值观。
所以，只能在第一框【延续文化血脉】来找答案，而且再细看，它也没有涉及到美德，所以答案只能来自第一框第一个标题【中华文化根】
抓住大概的回答范围之后，咱们再来到第二步：想句。
第二步：想句
想句，就是回想书本的具体知识点，看看有哪些句子是符合题意的。
确定范围之后，咱们再来思考，中华文化根这个标题下有哪些知识点，它包括：中华文化的形成和发展、中华文化的作用、文化自信。
回想起这个框架相关的知识点，你就可以再来思考，看看书本上哪些句子能够跟材料匹配起来。
1.材料里说到“中国书法的艺术形态”“厚重的东方文化底蕴”，就可以跟中华文化的特点“源远流长、博大精深”照应起来，特别是“厚重的底蕴”，这个词就是“博大精深”的换一种说法；
2.材料里说到“与国际化的现代风格融为一体”就可以想到中华文化能够不断创新发展的原因“中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新”，就可以回答中华文化的创新发展；
3.材料里说到“以汉字“冬”为灵感来源”“中国书法和剪纸的特点”，这里的汉字、书法和剪纸特点，这些“代表着中华民族独特的精神标识”就可以回答中华文化的作用；
4.材料里说到“增强了字体的文化内涵和表现力”这就可以跟“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”照应起来，就可以回答怎么坚定文化自信相关的内容。
将这些有用的知识点汇总起来就是这个样子，这些就是咱们要答题的核心要点。
基本上直接写下这些要点，就差不多能拿满分了。
如果想回答得更优秀一些，更清晰一些，那就要来到第三步：成段。
第三步：成段
成段的意思，就是将相关的知识点，结合材料写成完整的句子，再根据句子之间的关系，按照结构化顺序表述清楚。
这种结构化展示，对于大家来说，要求不会特别高。
注意3个要点就好：
1.根据分数、根据材料体现知识点的明显程度，选择合适的回答要点。
比如，这里4分的题目，一般就要回答2个要点或者4个要点，方便老师判分的。所以，咱们回答至少要有2个要点，如果能回答4个要点，那就更好。
假如这里有6分的话，那就要回答3点以上；假如是3分，那也要回答3个要点。
一般来说，都往整除的角度来思考，要回答多少个要点。
尽量多答一些要点，会更稳一些。
2.每个要点，在前面都标记清楚序号，这样方便阅卷老师一下子判断出你的要点，方便给你下分。
3.回答这种材料题的时候，如果能结合材料来回答，这样的答案会更加完整。
另外，如果能注意到这些材料的顺序，让材料回答得更加顺畅一些，意思表达得更清晰一些，那就更理想了。
具体这个答案最后组织成什么样的，我打个板示范吧。
这4个点，你只要回答出2点就能拿满分。
只要你的脑海中蹦出有理有据的两个点，就足够了！
那现在回想，拿满分的关键，是所谓的模板和大招么？
不是的，关键是你要熟悉书本的内容，你要在深入理解知识点的基础上跟材料做好对应关联。
如果书本知识点不熟悉，模板再多、大招再清晰，也是无源之水、无本之木。
甚至你会被答案的“有利于、有利于、有利于”干扰，不知道回答些什么。