导读：“有点小聪明、小调皮、好奇心爆棚”，用这几个词形容孩子，真的是再贴切不过了。这几个词，概括了孩子成长过程中不同的阶段，而且也表达出每个孩子的身上多样性。 小宇是一名早教老师，在早教机构，每天面对不同脾气性格的孩子，让小宇对孩子的成长，有了深刻的认知。 后来，小宇结婚之后有了孩子，在自家孩子身上，更是清楚的看到了，孩子在6岁之前，每个阶段都可以有一个代名词，而且很有意思。 孩子刚出生的时候，家人对孩子比较新鲜，怎么看怎么喜欢，有种“百看不厌”的感觉。 但随着年龄的增长，小宇发现，孩子开始有自己的思想，开始有些小调皮。小宇坦言，看着这个阶段的孩子，有些控制不住自己，有种想把孩子再塞回肚子里的感觉。 等到孩子过了2岁之后，又到了一个新的阶段，这个阶段的孩子，对周围的一切都充满好奇，简直就是行走的【十万个为什么】。 孩子再大一些，自我意识特别明显，开始有自己的小想法，而且还时不时的会给家长玩点小聪明。稍不注意就会被孩子给套路了。 1岁之前的孩子，每天除了吃就是睡，还没有那么多心眼和问题，也不用家长太费心，怎么看怎么喜欢。而且，大部分都长得比较胖，脸都是肉嘟嘟的，看起来格外的可爱。 其实，孩子1岁前，家长之所以觉得可爱，跟孩子刚出生也有很大的关系，尤其是第一次当家长，看自己家娃，怎么看怎么顺眼。 你有没有发现，0-1岁的孩子，家长带孩子去哪里，他就去哪里，因为他还不会走路。而且，家长想怎么打扮，孩子都不会说什么。 但是，随着年龄的增长，过了1岁，开始变得有些调皮，甚至好奇心特别重。 相对来说，2－3岁的孩子是比较调皮的。因为这个阶段，自我意识开始萌芽，娃已经开始有自己的思想，开始想要按自己的想法去做事情。 有时候，孩子的想法，和家长的思想有些相悖，会觉得孩子有些调皮，不那么好带了。 而且，2岁的孩子，思维比较发散。以前，接触的是一个点，现在，孩子要把之前接触的点都连接起来，所以会不停的问为什么？这是什么？ 当家长给孩子讲的时候，他会快速调动自己大脑，思维快速运转。所以，这个时候孩子爱问问题，家长不要嫌弃，而且，要抓住这个特点，锻炼孩子的思维逻辑能力。 另外，2岁-3岁的孩子好奇心特别重，有些时候你越是不让他碰的东西，孩子却会想方设法的去触碰。家长越是限制孩子，他越是想要逃脱。 所以，家长要适当满足孩子的好奇心。不然，在你不注意的时候，孩子好奇心发作，很有可能会受伤！ Tips：2-3岁的孩子会比较的难带，既想按照自己想的去做，但自身的力量又不是特别足。经常会闯祸，搞得家长也特别疲惫。 当孩子成长到3-6岁，你会发现，孩子开始跟你玩心眼了！ 有时候明明想要一个新玩具，但他不会直接说。因为，知道直接说了，家长可能不会给买，就会绕好几个圈来到达自己的目的。 比如孩子想要一盒画笔，家里已经有了。他可能会说，妈妈，你看这个画笔，我同学就有，她用画笔画的画可好看了。上次她的妈妈给她买的，她可开心了。 Tips：虽然在描述别人的事情，但目的却是说“我也想要”。你说，是不是个鬼精灵了？ 孩子之所以会耍小聪明，是因为思维逻辑能力更强了。3岁以前是直线思维，心里想什么会直接说。而3岁以后，就会考虑特别多。 我这样说，对不对？ 我这样说，能不能给我买？ 我这样说，妈妈会不会不高兴？ 我怎样说，才能达到自己的目的？ 还有，孩子满3岁以后，一般都要上幼儿园了，意味着要进入了集体生活。在集体生活中，如果再像家里那样单纯，可能会吃亏，甚至不受欢迎。 为了让自己在集体中能游刃有余，并且被大家喜欢。孩子也会开动自己的小脑筋，有时候动用自己的小聪明。 家长要提醒孩子的是，不要因为小聪明反被聪明误，最后受伤害的还是自己。如果小聪明都是无伤大雅的，家长没有必要大惊小怪，可一旦伤害到别人的利益，就一定要及时引导啦！ 别小看了0-6岁，这是一个人成长的关键时期，也是大脑发育的高峰期。家长多点耐心，多点陪伴，孩子以后也会越来越优秀哦！ （本文图片来源网络，如有侵权，请联系删除）
