詹大年/办一所温暖的学校（5）—让“问题学生”爱上学习
3个月前让一群“不爱学习”的孩子“真真实实”学习，在昆明丑小鸭中学基本做到了。 “学习共同体”是日本学者佐藤学先生提出来的。在丑小鸭中学面对满课堂的“问题学生”，学习共同体遇到了挑战。五六年来，我和老师们研究 …
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