【课堂目标】 1.知道水循环的类型及其环节构成，理解水循环的地理意义 2.掌握水循环五个环节的影响因素及人类活动对水循环的利用 3.理解水量平衡的基本原理，掌握水量平衡的公式 4.能从自然地理环境整体 …
