研必有思|“双新”背景下的新课堂建构(三)

研必有思|“双新”背景下的新课堂建构(三)

2个月前

研必有思 原创文章 ,如有转载,请标明出处 “双新”背景下的新课堂建构(三)新课堂构建路径(基于证据的逆向教学设计) ————区教研会专题分享的部分讲稿      第一、二部分见往期文章,点击下列标题 …

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