提问：
肖海珊（乐亭县毛庄初中八年级）：《钱塘湖春行》中,为什么是“几处”争暖树,不可以是“处处”吗？
抓住特征描写景物
遵化三中 王超
肖海珊同学：
你好！
试着替换一些词语，体会其不同的表达效果，是一种很好的思考、鉴赏诗句的方法。我们鉴赏诗句，有时要联系上下句考虑。在本诗首联中，白居易写道：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”“水面初平”告诉我们，冰雪融化了，湖水的水位上涨到与堤岸齐平，一个“初”字说明水位刚刚涨上来。再联系颔联、颈联中早归的黄莺、新来的燕子、将放的野花、马蹄高的浅草，这些意象表现出怎样的时令特征呢？
同样是写春的诗句，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”（杜牧《江南春》）“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”（韩愈《晚春》）描摹了仲春、暮春的景象。高明的诗人在描写景物的时候，会选取特征鲜明意象。
白居易所选的意象，抓住了初春事物的特征，体现出“早”的特点。在这个基础上，我们可以考虑“几处”和“处处”的区别。我们一般说“几”，这个数字的范围一般是什么呢？比如“学校里有几处风景优美的地方”和“学校里处处都是优美的风景”，你觉得哪一种表述能表现学校风景优美的地方多呢？
黄莺又叫黑枕黄鹂，在中国主要为夏候鸟，部分为留鸟。通常每年4-5月迁来中国北方繁殖，9-10月南迁（赵正阶《中国鸟类志》上卷 （非雀形目），吉林科学技术出版社，2001）。既然是“早莺”，说明黄莺还没有大量回归，那么这里应该用“几处”还是“处处”呢？
现在，试着比较一下“几处”和“处处”吧，你一定能知道答案的！
河北名师
田贺书工作室
提高学员研究能力，
撬动课堂教学，
助力区域教研，
推进课程改革。